近日，記者從市教育局獲悉，我市全面推行普通中學(xué)管理者聽(tīng)課制度，通過(guò)“零距離”觀察教學(xué)動(dòng)態(tài)、“沉浸式”參與師生互動(dòng)，感受教學(xué)氛圍，把握教學(xué)脈搏，切實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量提升，為全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

據(jù)了解，全面推行學(xué)校管理者聽(tīng)課制度，是我市普通中學(xué)深化教育教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。推行聽(tīng)課制度不是“走過(guò)場(chǎng)”，而是要求學(xué)校管理者真聽(tīng)、真評(píng)、真改，以“一線視角”破除管理壁壘，讓政策制定更接地氣，讓教學(xué)改革更貼實(shí)際。

據(jù)介紹，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，各普通中學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，制定了詳細(xì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教育教學(xué)管理人員聽(tīng)課方案。方案中明確了每月、每學(xué)期的聽(tīng)課節(jié)數(shù)要求，聽(tīng)課采取“不提前通知、不預(yù)設(shè)課程”的“推門(mén)聽(tīng)課”模式，范圍覆蓋所有學(xué)科、所有年級(jí)，重點(diǎn)關(guān)注教師教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生課堂參與度，以及“雙減”背景下作業(yè)分層設(shè)計(jì)的落實(shí)情況，使管理者能夠更全面地掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

下一步，市教育局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校聽(tīng)課制度的監(jiān)督與指導(dǎo)，確保制度落到實(shí)處，取得實(shí)效。同時(shí)，也將通過(guò)組織教學(xué)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全市普通中學(xué)教育教學(xué)水平的整體提升。